Medine Dudu

Lisans: İstanbul Medipol Üniversitesi, Dil ve Konuşma Terapisi, 2022

Yüksek Lisans: İstanbul Medipol Üniversitesi, Dil ve Konuşma Terapisi (Tezli), 2025

Doktora: İstanbul Medipol Üniversitesi, Dil ve Konuşma Terapisi (Devam Ediyor)

İstanbul Medipol Üniversitesi Dil ve Konuşma Terapisi bölümünden yüksek onur derecesi ile mezun oldu. Lisans eğitimi süresince çeşitli hastane, okul ve özel eğitim kurumlarında klinik stajlarını tamamladı. Ardından aynı üniversitede yüksek lisans eğitimini bitirerek Uzman Dil ve Konuşma Terapisti unvanını aldı.

Mesleki yaşamı boyunca üniversite bünyesinde, araştırma merkezinde ve özel eğitim-rehabilitasyon kurumlarında görev yaptı. İstanbul Medipol Üniversitesi Dil ve Konuşma Terapisi Bölümü ve Dil, Konuşma ve Yutma Terapisi ve Yenilikçi Teknolojiler Merkezi (MEDKOM) bünyesinde klinik süpervizyon süreçlerini yürütmektedir. Klinik uygulamalarında çocuk, ergen ve yetişkinlerde görülen dil, konuşma, akıcılık, ses ve yutma bozukluklarının değerlendirme ve terapi süreçlerini yönetmektedir.

DIR Floortime (201) eğitimi ile özellikle otizm spektrum bozukluğu, gelişimsel gecikme ve sosyal iletişim güçlüğü yaşayan çocuklarda duygusal, sosyal, bilişsel ve iletişimsel becerilerin desteklenmesi alanında uygulama becerileri kazanmıştır. Bu yaklaşımda, çocuğun ilgi alanlarından yola çıkarak doğal oyun etkileşimleri kurmakta ve terapi sürecine ebeveynleri aktif olarak dahil etmektedir.

Videofloroskopi (VFSS), Speech Sound Ultrasound, EMST gibi değerlendirme ve terapi sürecinde kullanılacak araçlara yönelik eğitimler almıştır. Konuşma analizi için Praat, dil analizi için SALT yazılımı; ayrıca transkranial manyetik uyarım (TMU), videolaringostroboskopi, expiratory muscle strength trainer (EMST) ve Speech Sound Ultrasound gibi klinik araçları etkin biçimde kullanmaktadır. Akademik çalışmalarında EEG, TMU, fMRI, göz izleme sistemleri ve dil-konuşma analizi teknolojilerini kullanarak dil bozukluklarının bilişsel ve nörofizyolojik temellerini araştırmaktadır.

Ulusal ve uluslararası kongrelerde sözlü ve poster bildiriler sunmuş, ayrıca TÜBİTAK destekli projelerde araştırmacı olarak görev yapmaktadır.

Kongre ve Sempozyum Katılımları

• XII. Uluslararası Katılımlı Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, İzmir, 2025
• The International Max Planck Research School (IMPRS) Conference, 2024
• 11. Uluslararası Katılımlı Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, İstanbul – Üsküdar Üniversitesi, 2023
• II. Ulusal Akıcılık Bozuklukları Sempozyumu, İstanbul – İstanbul Medipol Üniversitesi, 2022
• Voice İstanbul Konferansı, İstanbul, 2022
  • 2. Ulusal Dil ve Konuşma Terapisi Öğrenci Kongresi, Ankara – Hacettepe Üniversitesi, 2020
  • 5. Ulusal Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, İstanbul – İstanbul Medipol Üniversitesi, 2019
  • 1. Ulusal Dil ve Konuşma Terapisi Öğrenci Kongresi, Eskişehir – Anadolu Üniversitesi, 2018

Bilimsel Çalışmalar ve Etkinlikler

• Türkiye’deki Dil ve Konuşma Terapistlerinin Konuşma Sesi Bozukluğu Değerlendirmelerinde Kullandıkları Yöntemlerin İncelenmesi: Ön Bulgular – Poster Bildiri, XII. Uluslararası Katılımlı Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, İzmir 2025
• 3501 TÜBİTAK Kariyer Geliştirme Programı – Araştırmacı Bursiyer- Dil Bozukluğu ile İstatistiki Öğrenme Becerisi Arasındaki İlişkinin Göz İzleme Tekniği ve Olaya İlişkin Potansiyeller Kullanılarak İncelenmesi
• Morphosyntactic Processing in Children with Developmental Language Disorder and Their Typically Developing Peers: Evidence from Event-Related Potentials – Poster Sunum, The International Max Planck Research School (IMPRS) Conference 2024
• Çocukluk Çağı Dil ve Konuşma Bozukluklarında Ebeveyn Raporlarında Öne Çıkan Risk Faktörlerinin İncelenmesi – Betimsel Retrospektif Bir Çalışma – Sözlü Bildiri, XII. Uluslararası Katılımlı Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, Ankara, 2024
• Kekemeler Derneği Tanışma Toplantısı ve Eğitim Programı, Softtech Teknoloji Şirketi İnsan Kaynakları Uzmanları ve Kekemeler Derneği iş birliğiyle düzenlenen toplantıda. “Kekemelik ve İş Mülakatları” başlıklı eğitimin gerçekleştirilmesi. (13 Ocak 2023)
• Primer Prograsif Afazide Bir Vaka Çalışması: Transkranial Manyetik Uyarım Uygulamasının Dil Becerilerine Etkisi – Sözlü Bildiri, 11. Uluslararası Katılımlı Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, İstanbul, 2023
• Türkiye’deki Kulak Burun Boğaz Hekimlerinin Ankiloglossinin Dil Gelişimi Üzerindeki Etkisine Dair Farkındalığının İncelenmesi – Sözlü Bildiri, 11. Uluslararası Katılımlı Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, İstanbul, 2023
• TÜBİTAK 2209-A 3-5 Yaş Arası Disleksi Risk Grubu Çocukların Yazı Farkındalığı Becerilerinin Ev Ortamında Desteklenmesi 2020-2021